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Il MIUR fornisce importanti indicazioni sulle gestione dell'organico dell'autonomia
Nota MIUR del 05/09/2016.

Stiamo ricevendo moltissime segnalazioni di gravi problemi causati dalle operazioni di trasferimento. L'allarme maggiore è comprensibilmente causato dalle assegnazioni ottenuto sull'organico potenziato. In parte ciò è dovuto alla estrema confusione determinata dal piano straordinario di assunzioni, in parte dalla poca chiarezza ancora presente tra i colleghi sulla filosofia di fondo e sui meccanismi dell'organico dell'autonomia

La nota, piacciano o meno l'impianto previsto nella definizione dell'organico dell'autonomia, chiarisce abbastanza bene che una volta acquisito le disponibilità di organico, siano esse dovute all'assegnazione per lo svolgimento delle attività curricolari o all'organico di potenziamento, tale distinzione nella gestione delle risorse cessa di essere tale per consentire agli istituti di utilizzare le risorse nella maniera più utile per la realizzazione del proprio PTOF. Certo, non ci nascondiamo che in qualche realtà ciò possa determinare qualche abuso di posizione del Dirigente Scolastico che è sicuramente chiamato a dare le linee di indirizzo ma che poi dovrebbe dare al CdD il ruolo che gli spetta nella stesura pratica de PTOF. Del resto i CdD sono chiamati ad assumere questo loro ruolo in modo attivo cosa che in molti casi non è avvenuta per quel che attiene all'utilizzo delle risorse destinate al potenziamento proprio perchè molti colleghi hanno pensato che tali compiti non sarebbero comunque spettati a loro. Adesso la nota fornisce uno strumento operativo che consente di impostare il lavoro per l'aggiornamento del PTOF avendo una chiara visione delle possibilità di utilizzo di queste risorse e del fatto che riguardano tutti. Un motivo in più per organizzare bene il tutto.

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